Du er her

Elevrådsvalgenes demokratiske begrensninger og potensiale

Vet vi om elevrådsvalgene er demokratiske? Hvordan kan elevrådsvalgene gjøres mer demokratiske, og hva betyr det egentlig? Burde elevrådsvalget gjøres som den norske valgmodellen? Ved å anvende teori fra statsvitenskapen vil vi utforske hvor demokratiske elevrådsvalgene egentlig er, og hvordan vi kan gjøre noe med det.

Bjørnar Østerhus Dahle, statsviter og rådgiver, Raftostiftelsen

Raftohuset, 11.15 - 12.00

 

Foreleser(e): 
Bjørnar Østerhus Dahle