Du er her

«Dere er de nye vitnene..» - Hvordan og hvorfor undervise om Holocaust og traumatisk historie

Kunnskap om Holocaust har ved flere anledninger blitt trukket frem som essensielt i arbeidet mot rasisme, antisemittisme, fremmedfiendtlighet og hatprat. Skolens posisjon som formidler av denne kunnskapen har ved flere anledninger blitt understreket, og senest i Fagfornyelsen 2020 der Holocaust er inkludert i kompetansemål både for ungdomsskolen og i den videregående skolen. Hvordan kan undervisning om Holocaust bidra til dette formålet og samtidig foregå uten å overvelde elevene?

Marita Nygård, rådgiver ved Raftostiftelsen

Foreleser(e): 
Marita Nygård
Raftohuset